Pour un accueil et une intégration harmonieuse des enfants nouveaux arrivants.
En matière d’inclusion, chaque enfant compte !
Vous travaillez en petite enfance ? Vous souhaitez améliorer le soutien à l’accueil, l’intégration et l’inclusion des familles (parents et enfants) ?
Cette formation est faite pour vous si vous souhaitez…
Objectifs
✔ Développer vos compétences interculturelles et inclusives
✔ Maîtriser le contenu du modèle écologique de Bronfenbrenner
✔ Comprendre les défis d’adaptation des enfants nouveaux arrivants
✔Intégrer des activités interculturelles porteuses de sens, favorisant un accueil chaleureux, une intégration harmonieuse et une inclusion réelle des tout-petits et de leur famille, en contexte pluriethnique et plurilingue.
Une formation pensée pour vous, pour les enfants… et pour une éducation inclusive !
Élément de contenu
- Les différentes composantes du modèle écologique de Brondenbrenner ;
- Les défis d’adaptation des enfants issus de l’immigration, notamment l’écueil de la parole, les réapprentissages ainsi que leur construction identitaire ;
- L’approche interculturelle ; les définitions et techniques ;
- Exemples d’activités interculturelles de qualité;
- Mises en situation et exercices en équipe
À qui s’adresse la formation ?
- Aux milieux éducatifs 0 à 12 ans (SGÉE, garderies privées, garderies subventionnées, CPE, halte-garderie, bureaux coordonnateurs, milieux scolaires)
Tarif de la formation
1500$ par installation
Durée de la formation : 3h00
Contactez-nous
Pour prendre un rendez-vous ou pour de plus amples informations, contactez-nous à info@couleursdenfants.ca ou remplissez ce formulaire.
À propos de la conférencière
Ai-Linh Vo
Diplômée d’un Baccalauréat en Sciences de l’Éducation de l’Université de Montréal à Québec et titulaire d’un Microprogramme de 2e cycle en enseignement post-secondaire de l’Université de Sherbrooke, Ai-Linh a acquis une solide expérience dans le domaine de l’éducation et du développement de l’enfant. Au cours de ses précédentes expériences professionnelles, elle a eu l’occasion de travailler en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques pour concevoir et mettre en œuvre des programmes éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des enfants en bas âge. Sa capacité à analyser les besoins individuels de chaque enfant, à concevoir des plans d’action personnalisés et à fournir un soutien pédagogique ciblé lui a permis de contribuer efficacement à leur développement global. En plus de sa formation générale, Ai-Linh a acquis une expérience pertinente sur le terrain dans les centres de la petite enfance (CPE) au Québec
À propos de Couleurs d’enfants : la clé de l’intégration
Couleurs d’enfants : la clé de l’intégration est un organisme à but non lucratif (OBNL) fondé en janvier 2021, dont la mission est de promouvoir l’inclusion de la diversité ethnoculturelle et des besoins particuliers au sein des activités éducatives, dès la petite enfance.
Organisme de référence auprès des services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE), Couleurs d’enfants propose des réflexions ancrées dans les témoignages des communautés, notamment celles des familles sous-représentées, en lien avec les pratiques inclusives, l’approche interculturelle et les mécanismes d’exclusion sociale.
L’organisme se situe à la croisée de la recherche en éducation à l’enfance, en immigration et en relations interethniques, tout en s’appuyant sur l’approche interculturelle. Fort de plus de quatorze années d’expérience terrain au sein des centres de la petite enfance (CPE) au Québec, Couleurs d’enfants se distingue par une excellente maîtrise du programme éducatif du ministère de la Famille, Accueillir la petite enfance.
Cette expertise permet à l’organisme de développer une compréhension approfondie des réalités, des défis et des besoins du personnel en éducation à l’enfance, tout en soutenant l’inclusion et l’accompagnement des familles issues de l’immigration ou ayant des enfants avec des besoins particuliers au sein des milieux éducatifs.